多功能学习的使用模式

我们在为孩子购买多功能学习桌的同时，清楚如何更好的使用才是重要的，下面为读者们科普一下多功能学习桌的几大主要使用模式吧。主要分为书写、阅读以及午休模式。
在不需要写字也不需要阅读书，比如开班会时，中小学生学习桌椅便是自然的基本模式称之为课桌椅的最初的状态，此刻坐椅的高就可以调至较低部位，且位子下的屉子为收拢基本模式，跟平常的椅子一样。首先要调整坐椅的高，以适应不同的身高，然后再将收纳在两边的台面自动旋转至水平并上升到所需的高当然，台面是由块板拼成，可以根据需用选用单侧或是两边均可探出的台面。
阅读课本时，就可以将台面调整为阅读模式。阅读书的动作，要求台面与平面的角度约在30°-60°之间，而台面高为写字台面高再加10-15cm为宜。在阅读模式时，中小学生学习桌椅台面就可以根据需用调整倾斜角度和台面的高来达到安适阅读书的需用。
很多中小学生因为学校回家远父母亲来接送不便，孩子经常趴在小桌子上午睡，手腕会压迫视神经，造成眼睛视力不好。折叠椅子的椅背就可以向后自动旋转，一般为了安适，就可以自动旋转并展平至与水平夹角为15°（也可以自动旋转至水平），另外可将台面水平下降至与坐椅等高，使台面与坐椅成为个平面，如此一来就可以产生一张安适的床了使用人不必担心这张床会翻倒。

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